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受け入れる教育を実現するためのプログラム開発と実践方法に関する情報サイト
記事一覧
- 読み書きのつまずきを乗り越える 家庭でできる具体的なサポート
- 自分の特性を知ることは強みになる 発達特性のある子の自己理解を育む家庭・学校での関わり方
- 子どもの見通し不安を和らげる 家庭でできる具体的な視覚的サポート方法
- 困難を抱える子どもの自信と意欲を育む 家庭と学校で取り組む具体的なステップ
- 保護者が知っておきたい特別支援教育コーディネーターの役割 学校との連携で子どもの成長を促すには
- 集団行動が苦手な子どもへの寄り添い方 家庭や学校でできる具体的なサポート
- 発達に特性のある子どもにとっての快適な教室環境づくり
- 学校行事が苦手な子へのサポート 保護者ができる準備と学校との連携
- 地域の専門機関を活用しよう 子どもの発達・学びの悩みを相談できる窓口ガイド
- 子どもの特性や困り感を周囲の大人にどう伝える？ 家族や習い事の先生の理解と協力を得るヒント
- 多様な学びを支える 学習環境の整え方 家庭と学校でできる具体的な工夫
- 小学校入学を控えた保護者へ 発達に特性のある子のための具体的な準備と学校生活へのステップ
- 我が子の「得意」を見つける方法 苦手への配慮と両立するポジティブな育て方
- 小学校の担任の先生と良好な関係を築き、子どもに必要なサポートを引き出すには
- 子どもの困り感を乗り越える ポジティブ行動支援（PBS）の基本と家庭・学校での実践
- 子どもの「個別支援計画」を知る・活かす 保護者が学校と連携するためのガイド
- 「合理的配慮」ってどうすれば受けられる？学校生活で子どもに必要なサポートを実現する方法
- 学校との連携 子どもの困り感を乗り越えるための保護者の役割と具体的なコミュニケーション
- 通級指導教室ってどんなところ？ 利用の流れと家庭でできるサポート
- 我が子の困り感を正確に理解する 家庭や学校での効果的な子どもの観察方法
- コミュニケーションの苦手な子どもに寄り添う 家庭でできる具体的な声かけと工夫
- 子どもが抱えるストレスや不安への向き合い方 保護者が家庭でできる具体的な支援
- 「落ち着きがない」「衝動的」子どもの行動特性を理解する 家庭・学校でできるポジティブな関わり方
- 子どもの発達検査や診断について 保護者が知っておくべき基本的な知識と活用法
- 子どもの学習のつまずき 特性を理解した家庭でのサポートと具体的な声かけ
- 子どもの成長を支える放課後等デイサービス 選び方と家庭での連携方法
- 子どもの感覚特性を理解する 家庭で実践できる具体的なサポート方法
- 子どもの社会性を育む 家庭と学校で取り組むソーシャルスキルの育て方
- 子どもの自己肯定感を育む 家庭での声かけの具体例と実践のヒント
- 小学校の先生に子どもの特性をどう伝えるか 保護者ができる準備と伝え方のコツ